IME La Nichée

L’IME LA Nichée est un Institut Médico Educatif accueillant 90 jeunes, âgés de 3 à 20 ans, dont 72 présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés et 18 présentant un polyhandicap.

L’établissement a été fondé par une association de parents en 1974.

En 2004 elle s’est regroupée avec 4 autres associations pour créer l’Apogei 94 qui a repris la gestion des établissements.

L’IME est composé de 3 services :

• L’IMA Institut Médico Adapté avec 18 jeunes en situation de polyhandicap âgés de 3 à 20 ans et répartis en 3 groupes par tranche d’âge.
• L’IMP Institut Médico Pédagogique avec 28 jeunes présentant une déficience intellectuelle âgés de 5 à 14 ans et répartis en 5 groupes.
• L’IMPRO Institut Médico Professionnel avec 44 adolescents et jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle, répartis en 9 groupes.

L’IME est ouvert 205 jours par an en moyenne; les enfants sont accueillis de 8h30 à 16h le lundi, mardi et jeudi; de 8h30 à 12h30 le mercredi; de 8h30 à 15h le vendredi; de 8h30 à 12h30 les samedis d’ouverture.

Le transport du domicile à l’établissement est assuré par une société de transport pour les enfants qui ne sont pas autonomes.

Nos prestations:

Accompagner les jeunes et les aider à grandir, à s’exprimer, à faire seul, à découvrir le monde, à déployer leur créativité, à expérimenter, à partager, à s’autonomiser, à devenir adulte, à déterminer un projet de vie et puis à quitter l’établissement pour mener une vie d’adulte… ce sont les objectifs visés par les équipes et adaptés au profil de chaque jeune à partir de différentes activités.

L’outil de communication commun aux différents groupes est le Makaton avec l’utilisation de mots, de gestes et de pictogrammes.

L’outil retenu dans le champ de la pédagogie active est la méthode Montessori.

Les prestations choisies se définissent en fonction des objectifs visés dans le cadre du projet personnalisé de chaque jeune.

Pour les jeunes de l’IMA :

• Des activités éducatives : pâtisserie, activités manuelles, jeux éducatifs.
• Des activités sensorielles : balnéothérapie, équithérapie, snoezelen.
• Des activités socialisantes : courses, ludothèque, sorties extérieures.
• Des séances de psychomotricité et d’espaces thérapeutiques.
• Des temps de soins adaptés au degré d’autonomie de chacun.

Pour les jeunes de l’IMP :

• Des activités éducatives autour du jeu, de la manipulation, de l’observation et de la découverte pour accéder à la compréhension.
• Des séances d’orthophonie, de psychomotricité, de psychothérapie, d’éducation physique et Sportive et des temps scolaire.

Pour les jeunes de l’IMPRO :

• Des activités collectives pour acquérir des savoir être.
• Des ateliers pré-professionnels pour acquérir des savoir-faire (cuisine, espaces verts, blanchisserie, informatique).
• Des activités pour s’épanouir (esthétique, activités manuelles).
• Des temps de scolarisation.
• Des suivis thérapeutiques en psychomotricité, orthophonie.
• Des temps de parole en individuel ou en groupe avec des psychologues ou psychiatre.
• Des activités de théâtre et de danse.
• Des journées de rencontres sportives.
• Des stages en ESAT, en foyer ou en CAJ pour construire un projet d’avenir.