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Educateur de Jeune Enfants
CDD 39h/sem
Du 10/11/2025 au 10/01/2026
Rémunération selon le profil
Poste
Description du poste
Educateur.trice de jeunes enfants diplômé(e), vous souhaitez vous investir au sein d’une équipe
pluridisciplinaire et savez travailler en réseau. De nature bienveillante, vous savez prendre du recul face à
des situations complexes. Vous savez faire preuve d’autonomie et d’adaptation.
Le CAMSP polyvalent de l’Institut OCENS accueille des enfants entre 0 et 6 ans, accompagnés de leur
famille, présentant des difficultés de développement telles que :
• Un retard de développement (moteur, langage, éveil…)
• Des difficultés de relation et de communication associées à un retard de développement
(exemple : Troubles du Spectre Autistique…)
• Une situation de polyhandicap
• Une déficience motrice (exemple : paralysie cérébrale…)
Travail auprès d’enfants de 0 à 6 ans, présentant des difficultés de développement qu’ils soient ou non
porteurs d’un handicap. L’accueil en CAMSP polyvalent concerne toute difficulté de développement
tant sur le plan moteur, qu’intellectuel, psychique et sensoriel.
Les missions du service : écouter et répondre aux inquiétudes des familles, établir un diagnostic,
observer les compétences de l’enfant et repérer ses difficultés le plus tôt possible, mettre en œuvre
un accompagnement adapté à chaque enfant, orienter l’enfant et sa famille vers le parcours le plus
adapté, soutenir les parents dans leurs démarches.
Dans la répartition de son temps de travail, il y a le travail clinique, la réflexion personnelle, les
réunions d’équipe et les rencontres avec les différents lieux de vie de l’enfant
pluridisciplinaire et savez travailler en réseau. De nature bienveillante, vous savez prendre du recul face à
des situations complexes. Vous savez faire preuve d’autonomie et d’adaptation.
Le CAMSP polyvalent de l’Institut OCENS accueille des enfants entre 0 et 6 ans, accompagnés de leur
famille, présentant des difficultés de développement telles que :
• Un retard de développement (moteur, langage, éveil…)
• Des difficultés de relation et de communication associées à un retard de développement
(exemple : Troubles du Spectre Autistique…)
• Une situation de polyhandicap
• Une déficience motrice (exemple : paralysie cérébrale…)
Travail auprès d’enfants de 0 à 6 ans, présentant des difficultés de développement qu’ils soient ou non
porteurs d’un handicap. L’accueil en CAMSP polyvalent concerne toute difficulté de développement
tant sur le plan moteur, qu’intellectuel, psychique et sensoriel.
Les missions du service : écouter et répondre aux inquiétudes des familles, établir un diagnostic,
observer les compétences de l’enfant et repérer ses difficultés le plus tôt possible, mettre en œuvre
un accompagnement adapté à chaque enfant, orienter l’enfant et sa famille vers le parcours le plus
adapté, soutenir les parents dans leurs démarches.
Dans la répartition de son temps de travail, il y a le travail clinique, la réflexion personnelle, les
réunions d’équipe et les rencontres avec les différents lieux de vie de l’enfant
Missions
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire et dans le respect des Recommandations des Bonnes Pratiques
Professionnelles selon l’ANESM et la HAS, l’éducateur.trice de jeunes enfants au CAMSP a pour
missions principales de :
- Observer les compétences de l’enfant et repérer ses difficultés le plus tôt possible,
- Prendre en compte les difficultés de développement, de communication et de relation des
enfants.
- favoriser le développement et l’épanouissement des enfants de 0 à 6 ans.
Dans la répartition de son temps de travail, il y a le travail clinique, la réflexion personnelle, les
réunions diverses et les rencontres avec les lieux et services extérieurs s’occupant de l’enfant.
Les activités du poste de l’éducateur.trice de jeunes enfants sont :
• Accueillir les enfants et leur famille
• Accompagner les enfants dans leur développement par le biais de séances individuelles,
conjointes et/ou groupales
• Favoriser les interactions à travers le jeu et les activités d’éveil
• Valoriser les compétences et de repérer les difficultés
• Échanger avec les parents et être à leur écoute, travail d’accompagnement à l’annonce du
handicap
• Accompagnement des familles permettant le renforcement des interactions de l’enfant avec
son entourage
• Aider à la socialisation et l’autonomie de l’enfant
• Assurer la continuité éducative dans le respect du milieu familial, social et des références
culturelles
• Participation à l’élaboration, la conduite et l’évaluation du projet personnalisé
d’accompagnement de l’enfant, dans le cadre d’un travail interdisciplinaire
• Participation aux synthèses, à l’ADP, aux réunions d’équipe, groupes de travail, temps
clinique…
• Travail en réseau avec les partenaires du champ de la petite enfance
Professionnelles selon l’ANESM et la HAS, l’éducateur.trice de jeunes enfants au CAMSP a pour
missions principales de :
- Observer les compétences de l’enfant et repérer ses difficultés le plus tôt possible,
- Prendre en compte les difficultés de développement, de communication et de relation des
enfants.
- favoriser le développement et l’épanouissement des enfants de 0 à 6 ans.
Dans la répartition de son temps de travail, il y a le travail clinique, la réflexion personnelle, les
réunions diverses et les rencontres avec les lieux et services extérieurs s’occupant de l’enfant.
Les activités du poste de l’éducateur.trice de jeunes enfants sont :
• Accueillir les enfants et leur famille
• Accompagner les enfants dans leur développement par le biais de séances individuelles,
conjointes et/ou groupales
• Favoriser les interactions à travers le jeu et les activités d’éveil
• Valoriser les compétences et de repérer les difficultés
• Échanger avec les parents et être à leur écoute, travail d’accompagnement à l’annonce du
handicap
• Accompagnement des familles permettant le renforcement des interactions de l’enfant avec
son entourage
• Aider à la socialisation et l’autonomie de l’enfant
• Assurer la continuité éducative dans le respect du milieu familial, social et des références
culturelles
• Participation à l’élaboration, la conduite et l’évaluation du projet personnalisé
d’accompagnement de l’enfant, dans le cadre d’un travail interdisciplinaire
• Participation aux synthèses, à l’ADP, aux réunions d’équipe, groupes de travail, temps
clinique…
• Travail en réseau avec les partenaires du champ de la petite enfance
Profil recherché
• Diplôme d’éducateur.trice de jeunes enfants
• Utilisation de l’outil informatique
• Connaissance du logiciel ORGAMEDI serait un plus
Etablir une relation d’accueil et d’accompagnement adaptée à
l’enfant, à sa famille et à sa situation.
• Accompagner la parentalité.
• Contribuer au bien-être, à l’épanouissement et à l’autonomie de
l’enfant de 0 à 6 ans, au sein du groupe et dans son
environnement
• Connaître la psychologie des âges de la vie
• Permettre l’expression des potentialités motrices, affectives,
cognitives, sensorielles et langagières de l’enfant
• Connaître la psychosociologie du handicap
Diplôme d'Etat Educateur de Jeunes Enfants
• Utilisation de l’outil informatique
• Connaissance du logiciel ORGAMEDI serait un plus
Etablir une relation d’accueil et d’accompagnement adaptée à
l’enfant, à sa famille et à sa situation.
• Accompagner la parentalité.
• Contribuer au bien-être, à l’épanouissement et à l’autonomie de
l’enfant de 0 à 6 ans, au sein du groupe et dans son
environnement
• Connaître la psychologie des âges de la vie
• Permettre l’expression des potentialités motrices, affectives,
cognitives, sensorielles et langagières de l’enfant
• Connaître la psychosociologie du handicap
Diplôme d'Etat Educateur de Jeunes Enfants
Informations complémentaires
Les informations ne sont pas renseignées.
Association : OCENS
11 Route de Clisson
44200 Nantes
Horaires
Rythme de travail
Les informations ne sont pas renseignées.
Autres informations
Temps de travail : temps non complet 40% sur la base de 39h sur 2 jours.
Temps de présence obligatoire : lundi journée / jeudi journée
Contrat jusqu'au 10.01.2026 avec possibilité de prolongation dans le cadre d'un remplacement thérapeutique.