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Educateur Spécialisé
CDD 35h/sem
Du 07/04/2025 au 06/06/2025
Rémunération selon le profil
Poste
Description du poste
L’UNAPEI Hauts-de-Seine 92, est une association issue du mouvement parental. Ses actions visent à soutenir les personnes en situation de handicap et leurs familles en vue de favoriser leur plein épanouissement et leur insertion sociale. L’association gère une cinquantaine d établissements médico-sociaux dans les départements 27, 28 et 92.
L’Unapei 92 recrute pour le SESSAD Trajectoires jeunesse 1 éducateur(trice) spécialisé(e) à temps plein, situés à Suresnes, accompagnant 45 enfants/adultes en situation de handicap mental : déficience intellectuelle, troubles psychiques, troubles cognitifs, troubles du spectre autistique..
L’Unapei 92 recrute pour le SESSAD Trajectoires jeunesse 1 éducateur(trice) spécialisé(e) à temps plein, situés à Suresnes, accompagnant 45 enfants/adultes en situation de handicap mental : déficience intellectuelle, troubles psychiques, troubles cognitifs, troubles du spectre autistique..
Missions
L'éducateur(trice) spécialisé(e) aura pour missions principales :
- L'évaluation des besoins éducatifs des jeunes dont il/elle est référent(e)
- L’élaboration et la mise en œuvre des séances éducatives. Celles-ci auront pour finalité d’atteindre les objectifs du projet individuel préalablement définis et partagés avec le jeune et sa famille.
- La proposition et la contribution à l’élaboration, à l’encadrement, à la supervision et à l’évaluation des projets de groupe qu’il/elle animera seul(e) ou en binôme.
- La transmission à l’équipe de ses observations et la proposition des axes et modalités de travail qui en découlent, lors de l’élaboration du projet individuel ou de ses avenants.
- L’apport de son éclairage sur la situation du jeune dans le cadre des réunions internes et externes ainsi que dans le cadre des échanges avec le jeune et ses représentants légaux (projet individuel, bilan, suivi de projet…).
- La rédaction de tous les documents (projet individuel, avenants, bilans, …) relatifs à l’accompagnement qu’il/elle réalise et à sa fonction.
- La participation à la mise en œuvre du projet de service, ainsi qu’à son actualisation et à la démarche qualité visant à améliorer l’offre de service proposée aux personnes accompagnées.
- La participation à l’élaboration des partenariats avec les acteurs économiques locaux dans le but de créer des conditions favorables à l’accueil des stagiaires en situation de handicap.
- La participation à l’élaboration de partenariats avec les collectivités locales et/ou le secteur associatif (sport, culture, loisirs, services sociaux…) afin d’apporter des réponses de proximité aux besoins des jeunes).
- L'évaluation des besoins éducatifs des jeunes dont il/elle est référent(e)
- L’élaboration et la mise en œuvre des séances éducatives. Celles-ci auront pour finalité d’atteindre les objectifs du projet individuel préalablement définis et partagés avec le jeune et sa famille.
- La proposition et la contribution à l’élaboration, à l’encadrement, à la supervision et à l’évaluation des projets de groupe qu’il/elle animera seul(e) ou en binôme.
- La transmission à l’équipe de ses observations et la proposition des axes et modalités de travail qui en découlent, lors de l’élaboration du projet individuel ou de ses avenants.
- L’apport de son éclairage sur la situation du jeune dans le cadre des réunions internes et externes ainsi que dans le cadre des échanges avec le jeune et ses représentants légaux (projet individuel, bilan, suivi de projet…).
- La rédaction de tous les documents (projet individuel, avenants, bilans, …) relatifs à l’accompagnement qu’il/elle réalise et à sa fonction.
- La participation à la mise en œuvre du projet de service, ainsi qu’à son actualisation et à la démarche qualité visant à améliorer l’offre de service proposée aux personnes accompagnées.
- La participation à l’élaboration des partenariats avec les acteurs économiques locaux dans le but de créer des conditions favorables à l’accueil des stagiaires en situation de handicap.
- La participation à l’élaboration de partenariats avec les collectivités locales et/ou le secteur associatif (sport, culture, loisirs, services sociaux…) afin d’apporter des réponses de proximité aux besoins des jeunes).
Profil recherché
- Titulaire d’un diplôme d’état d’éducateur spécialisé DEES,
- Sensible aux dispositifs d’accompagnement en milieu ouvert,
- Sensible à la pratique professionnelle en équipe,
- Capacité d’analyse et de décision,
- Aptitude à anticiper et à organiser,
- Dynamique, force de proposition et autonome quant à l’optimisation de ses déplacements et l’organisation de son travail.
- Permis B fortement recommandé
- Sensible aux dispositifs d’accompagnement en milieu ouvert,
- Sensible à la pratique professionnelle en équipe,
- Capacité d’analyse et de décision,
- Aptitude à anticiper et à organiser,
- Dynamique, force de proposition et autonome quant à l’optimisation de ses déplacements et l’organisation de son travail.
- Permis B fortement recommandé
Informations complémentaires
Les informations ne sont pas renseignées.
Enfants/adolescents en situation de handicap
CCN66
Association : UNAPEI Hauts-de-Seine 92
5 rue Curie
92150 Suresnes
Horaires
Rythme de travail
Externat
Autres informations