Assistant de Service Social, CESF, Educateur Sp...

Dans le cadre de l’expérimentation, vous assurerez assurer l’accompagnement des familles volontaires pour adhérer au principe d'action et orientées par les partenaires locaux (établissements scolaires, réussite éducative, centres médico-sociaux…), pour lesquelles des zones de fragilité ou de rupture ont été repérées dans le parcours, laissant entrevoir une évolution négative qui pourrait à terme relever du champ de la protection de l'enfance.

Concrètement, vous déploierez un accompagnement socio-éducatif de proximité, avec une réelle expertise dans les domaines de la vie quotidienne, une capacité à projeter votre action au domicile des personnes et une souplesse vous permettant de vous adapter au rythme de vie des familles.

Vous proposerez des rythmes et des modalités d’intervention complètement modulables, qui s’adapteront à la temporalité de l’accompagnement (plus intensif en début de suivi, plus autonome au fil des mois) et aux profils des familles (en fonction des besoins, exprimés, repérés ou à faire émerger).

Vous dispenserez un soutien dans les actes de la vie quotidienne (organisation, entretien, hygiène, santé, insertion, accès aux droits, citoyenneté…) et transmettrez vos savoirs et vos techniques nécessaire à l’autonomie des personnes par le biais d’ateliers individuels ou collectifs.

Centré sur les difficultés de la famille, vous induirez, par vos actions auprès des parents et des enfants, le développement de la dynamique familiale : vous proposerez un appui à la fonction parentale, dans le respect de la capacité de chacun à faire des choix autonomes pour ce qui le concerne.

• Compétences techniques :
- Diplôme de niveau 4 à 6, selon profil et expérience

• Compétences relationnelles :
- Capacité à créer un climat de confiance et de bienveillance
- Capacité à travailler en réseau et à collaborer avec différents interlocuteurs
- Capacité à prendre des initiatives et à assurer un reporting régulier
- Aptitude à la médiation et à la gestion de conflits

• Qualités personnelles :
- Patience, empathie et sens de l’écoute
- Rigueur, organisation et autonomie
- Sens des responsabilités et de l’initiative
- Discrétion professionnelle et souplesse organisationnelle

 Expérience d’au moins 5 ans dans le travail social en structure sociale ou médico-sociale
 Expérience dans le champ de la prévention spécialisée ou la protection de l’enfance appréciée
 Expérience dans l’intervention à domicile ou du soutien à la parentalité appréciée
 Expérience auprès de publics en situation de handicap appréciée (déficience, TDAH, TSA)
 Connaissance des principes d’accompagnement basés sur l’empowerment attendues