Psychologue

1. INTERVENTIONS DIRECTES
Soutien aux professionnels et acteurs qui accompagnent un jeune en situation de handicap (référent éducatif de la mesure, assistants familiaux, parents, équipes éducatives des foyers…).

• Analyse de la situation du jeune : recueil de l’anamnèse, observations &/ou passation de bilans et échelles standardisés ou reconnus (troubles du comportement, communication, fonctionnement et compétences).
• Rédaction des observations, des bilans et des recommandations d’outils et de prise en charge en lien avec le profil de la personne.
• Restitution des bilans auprès de la famille, de l’enfant et des professionnels et exposition de préconisations adaptées au profil du jeune.
• Soutien à l’équipe pluridisciplinaire du dispositif pour l’élaboration d’un plan d’action adapté et à sa mise en œuvre auprès des professionnels et du jeune.
• Actions de prévention et d’éducation thérapeutique.
• Participation aux temps de concertation/synthèse & autres instances concernant la situation.
• Assurer la liaison paramédicale avec les autres établissements : coordination & suivi des démarches de soins pour assurer la cohérence de prise en charge.

2. INTERVENTIONS INDIRECTES
Actions de sensibilisation, de communication et appui-ressource hors saisines pour les professionnels œuvrant dans le champ de la protection de l’enfance dans le but de promouvoir les bonnes pratiques d’accompagnement autour du handicap.

• Pilotage des actions de sensibilisations : planifier auprès des partenaires, veiller à l’organisation logistique, veiller à la construction des supports en équipe pluridisciplinaire.
• Animer des journées de sensibilisation auprès des professionnels de la protection de l’enfance sur les thématiques propres au handicap.
• Veille professionnelle : se sensibiliser & se former pour assurer la transmission de compétences (savoir-être & savoir-faire).
• Apporter un étayage et des conseils aux différents acteurs rencontrés autour de la notion du handicap.
• Rechercher, contacter, organiser des présentations de service avec les différents acteurs du territoire pour promouvoir la mise en réseau et le partenariat.
• Représenter le service et la Fondation en participant à divers événements sur le département pour promouvoir l’activité d’Interphase 77 & se tenir informé des ressources départementales existantes &/ou en émergence.
• Participation à des groupes de travail spécifiques pour assurer le développement du service.
• Participation aux Co-Tech (comités techniques) avec nos partenaires directs (ARS, MDPH, pôle expertise, SASE).

Être titulaire d'un Master en psychologie / neuropsychologie.

Profil recherché :
• Avoir la connaissance du secteur médico-social.
• Être autonome et avoir le sens de l’initiative.
• Avoir de l’appétence pour la transmission de connaissances.
• Avoir le sens de l’analyse de situations dites complexes.
• Avoir le goût pour le travail collaboratif en pluridisciplinarité.
Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé